2017年9月1日—9月2日,公司組織各部門(mén)的基層管理者參加了《班組建設與生產(chǎn)現場(chǎng)管理》的外派培訓。首批參訓學(xué)員共14人,分別來(lái)自AR事業(yè)部、PV事業(yè)部和設備部。

主講師不僅從“班組長(cháng)的角色認知與班組建設”、“班組長(cháng)的領(lǐng)導藝術(shù)”、“班組一日生產(chǎn)管理”、“班組質(zhì)量管理”等十多個(gè)方面進(jìn)行了系統化的講解,而且還對設備、物料、人員等角度進(jìn)行了全面的解剖。通過(guò)搶答、提問(wèn)、現場(chǎng)模擬等比賽形式讓參訓人員積極投入到活動(dòng)中去。

兩天的相爭相伴,學(xué)員們共同成長(cháng)。下面讓我們來(lái)看看學(xué)員們的感悟和心得吧:

AR事業(yè)部 韓琪說(shuō):“在做事管理之前必須認清自身的定位,思想決定行為,作為一名基層管理者一定要把自己的意識上升到公司層面,把公司利益放在第一位,班組長(cháng)的言行時(shí)刻影響著(zhù)一線(xiàn)員工,因此自身覺(jué)悟和素養是能成為班組長(cháng)的基本條件?！?/p>

PV事業(yè)部 李進(jìn)生說(shuō):“其中有一個(gè)關(guān)于新員工進(jìn)入班組知識點(diǎn)讓我感觸很深,就是通過(guò)班長(cháng)主動(dòng)帶新員工了解產(chǎn)線(xiàn)、手把手教導作業(yè)細節,過(guò)程中不斷予以肯定和鼓勵,來(lái)讓新員工獲得認同感、歸屬感,能很快的融入到新的工作氛圍中?！?/p>

AR事業(yè)部 張龍梅說(shuō):“因為班組每個(gè)員工的思想意識,性格脾氣都不一樣,這就需要我們在工作中進(jìn)行觀(guān)察了解,掌握員工的基本情況,摸清員工的心理想法,找出問(wèn)題所在,這樣可以方便與員工溝通,讓他愿意接受你的做法可以理解你的做法,班長(cháng)要有溝通能力?！?/p>

PV事業(yè)部 錢(qián)陽(yáng)說(shuō):“作為一個(gè)設備人員,感觸最深的就是5S管理,在沒(méi)去培訓之前,我的理解就是“整理、整頓、清潔、清掃、素養”,備件按大類(lèi)區分,做不了那么細微。但是,從培訓中老師所給的其他公司設備的圖片,讓我覺(jué)得設備其實(shí)也能整理得和辦公桌面一樣,所有東西用區域劃分,線(xiàn)路一根一根全部整理好,不該出現的不出現,機臺的清潔也是可以做到很標準!”

設備部 王陳說(shuō):“在以前,我只會(huì )干活,讓我在人前講講話(huà)很困難,遇到開(kāi)會(huì )很少發(fā)言,平常工作中只顧自己那點(diǎn)事兒,很少與班組成員進(jìn)行私下交流,在工作中往往是簡(jiǎn)單粗暴,工作不順利,自己也不明白問(wèn)題究竟出在哪兒,通過(guò)這次學(xué)習讓我認識到了自己在溝通方面存在的不足,明白了良好的溝通能力對于班組長(cháng)管理工作的重要性以及該怎么樣與人進(jìn)行溝通?！?/p>

2天的培訓課程結束后,每個(gè)學(xué)員獲得了培訓機構頒發(fā)的培訓證書(shū)。這次系統的學(xué)習,讓學(xué)員深入了解了班組長(cháng)的角色職責、現場(chǎng)管理的基礎,熟悉掌握了班組5S推行的步驟與細節、現場(chǎng)目視化管理的基礎等。參訓學(xué)員紛紛表示非常感謝公司提供給他們這次寶貴的學(xué)習機會(huì ),感謝老師對他們的知識傳授,在以后的工作中將活學(xué)活用,理論與實(shí)際相結合,真正解決工作中遇到的問(wèn)題。